|
Sınıf Yönetiminde; Öğrencilerle Sağlıklı İletişim Ve Olumlu Sınıf Ortamı Kurma |
|
|
|
Sayfa 8 / 15
KiÅŸiler Arası – Sosyal Mesafe
Birbirleriyle iletiÅŸim kuran kiÅŸiler, algıladıkları yakınlık derecelerine göre, aralarında “sosyal” bir mesafe bırakırlar.Araya konulan mesafe arttıkça, iletiÅŸim kuran kiÅŸiler arasındaki iliÅŸkinin resmîleÅŸtiÄŸi varsıyılabilir. Kırk santimle seksen santim arasında deÄŸiÅŸen mesafe yakın bir iliÅŸkinin, seksen santimle iki metre arasındaki mesafe sosyal bir iliÅŸkinin göstergesi olarak kabul edilir(6).
ÖÄŸretmen-merkezli geleneksel eÄŸitim anlayışı, günümüzde yerini öÄŸrenci-merkezli çaÄŸdaÅŸ eÄŸitim anlayışına bırakmıştır.Ancak çoÄŸu okullarımızda sınıflarımızın düzenleniÅŸi, hâlen geleneksel eÄŸitim anlayışının izlerini taşımaktadır. ÖÄŸrencilerden uzak, yükseltilmiÅŸ bir set üzerindeki öÄŸretmen masasında oturarak ders anlatan bir öÄŸretmen “eÄŸitimin merkezi öÄŸretmendir”; mesajını, sözel olmayan bir biçimde vermeye devam etmektedir. ÖÄŸretmenin dersleri iÅŸlerken, öÄŸrenciyle arasına sürekli sosyal iliÅŸkiye iÅŸaret eden bir mesafe koyması, “Ben sadece ders veririm, sizin yakınınız olamam” mesajını da sınıfa iletmektedir.KuÅŸkusuz öÄŸretmenin masasından ya da tahtanın önünden hiç ayrılmadığı bir sınıf ortamında, saÄŸlıklı bir öÄŸretmen-öÄŸrenci iletiÅŸiminden söz edilemez.
Ders iÅŸlerken sık sık öÄŸrencilerin arasında dolaÅŸmak, dikkati dağılmış öÄŸrencilere daha da yaklaÅŸarak, rastlantıymış gibi öÄŸrencinin sırasına ya da omuzuna dokunmak, öÄŸrencinin dikkatini öÄŸretmen üzerinde toplamasına; daha da önemlisi, kendisini öÄŸretmene daha yakın hissetmesine yardımcı olacaktır.
OLUMLU SINIF ORTAMI YARATMA
EÄŸitimde istenilen verimin elde edilebilmesi için, olumlu bir sınıf ortamının yaratılması gerekir.Olumsuz öÄŸrenci davranışlarının olmadığı ya da bu tip sorunların kolayca çözüldüÄŸü sınıflarda öÄŸrenciler kendilerini rahat ve güvende hissederek, dikkatlerini derse yöneltebilir.Olumlu bir sınıf ortamı yaratmak için öÄŸretmenlerin sınıf kurallarını belirlemesi ve istenmeyen öÄŸrenci davranışlarını kontrol etmesi gerekir.
|
EÄŸitim makaleleri 
