|
Sınıf Yönetiminde; Öğrencilerle Sağlıklı İletişim Ve Olumlu Sınıf Ortamı Kurma |
|
|
|
Sayfa 9 / 15
Sınıf Kurallarının Belirlenmesi
Sınıfta düzenin saÄŸlanması için, öÄŸrencilerin kendilerinden beklenen davranışları bilmeleri gerekir.ÖÄŸrenciler kendilerinden beklenen davranışları zaman içinde ödül ve ceza yolları ile öÄŸrenebilirler.Ancak bu yaklaşım hem uzun zaman alır, hem de sınıfta hoÅŸ olmayan durumlar ortaya çıkarabilir.Bu nedenle öÄŸrencilere, okula baÅŸladıkları zaman kendilerinden ne tür davranışlar beklendiÄŸinin duyurulması gerekir.
ÖÄŸrenciden beklenen davranışlar en iyi kurallar yoluyla belirtilir.Kurallar, önceden verilmiÅŸ hazır kararlardır.Deneyimlere dayanarak, gelecekteki belirli durumlarda nelerin nasıl yapılmasının iyi olacağını, nelerin beklendiÄŸini, uyulmadığında nelerin olacağını açıklamak, yöneticinin ve öÄŸretmenin iÅŸini kolaylaÅŸtırır (7). Kurallar öÄŸrencilerin okul ve sınıf içindeki davranışlarını düzenler, benzer ve istendik davranışlarda bulunmalarını saÄŸlar.Her okulun, yöneticiler tarafından belirlenmiÅŸ bazı kuralları vardır.Okula devam etme, derslere zamanında girme, arkadaÅŸlarına ve okul eÅŸyalarına zarar vermeme, derslere hazırlanarak gelme tüm bu kurallara örnek verilebilir.Bu kurallar okuldaki tüm öÄŸrenciler için geçerlidir.Yönetim tarafından belirlenen bu kurallara uymamanın bazı yaptırımları vardır.ÖÄŸrenciler yönetim tarafından belirlenen kuralları ilkokulun birinci sınıfından itibaren öÄŸrenirler.
Okulun genel kurallarının yanı sıra, her öÄŸretmenin öÄŸrenciden beklediÄŸi bazı davranışlar vardır.Bir öÄŸretmen öÄŸrencilerin oturduÄŸu yerde söz almasını uygun görürken, bir baÅŸkası ayakta söz almasını bekleyebilir.ÖÄŸretmenler arasındaki bu görüÅŸ farklılıkları sınıfta olumsuz bir havanın oluÅŸmasına neden olabilir.Bu nedenle her öÄŸretmen, sınıfta kendi kurallarını da açık seçik ortaya koymalıdır.
ÖÄŸretmen kendi sınıfı için kuralları belirlerken, aÅŸağıdaki hususlara dikkat etmelidir(8).
a)Kurallar belirlenirken, öÄŸrencilerin görüÅŸleri alınmalıdır.ÖÄŸrenciler kendi koydukları kuralları daha kolay benimserler.
b)Kural sayısı çok fazla olmamalıdır.Kurallar belirlenirken sınıf düzenini en çok bozan davranışlar göz önünde bulundurulmalıdır.
c)Kurallar öÄŸrencilerin anlayabileceÄŸi bir biçimde ifade edilmelidir.
d)ÖÄŸrencilere kuralların neden önemli olduÄŸu ve bu kurallara uymanın kendileri için yararları anlatılmalıdır.
e)Kurallar öÄŸrencilerin görebileceÄŸi bir yere asılmalıdır.
|
EÄŸitim makaleleri 
