gg arrow EÄŸitim makaleleri arrow Sınıf Yönetiminde; Öğrencilerle SaÄŸlıklı Ä°letiÅŸim Ve Olumlu Sınıf Ortamı Kurma
Sınıf Yönetiminde; Öğrencilerle SaÄŸlıklı Ä°letiÅŸim Ve Olumlu Sınıf Ortamı Kurma Yazdır E-Posta
İçerik İndeksi
Sınıf Yönetiminde; Öğrencilerle Sağlıklı İletişim Ve Olumlu Sınıf Ortamı Kurma
Sınıf yonetimi
Sınıf ici etkilesim
Etkin dinleme
Ben dili kullanmak
Goz teması
Bekleme suresi
Sosyal mesafe
Sınıf kurallarının belirlenmesi
Kuralların uygulanması
Ogrenci davranıslarının kontrol edilmesi
Istenmeyen davranısların nedenleri
Istenmeyen davranısların onlenmesi
Sonuc
Kaynaklar


İstenmeyen Davranışlara Neden Olan Bazı Etmenler

Sınıfta gözlenen istenmeyen öÄŸrenci davranışları, büyük ölçüde öÄŸrencilerin derste sıkılmasından, otoriteye karşı gelme ve dikkat çekme ihtiyacından, kuralları bilmemesinden kaynaklanır(10).

Sınıfta sıkılan, kendisine sunulan öÄŸretim materyallerinden hoÅŸlanmayan öÄŸrenci, doÄŸal olarak kendisini oyalayacak baÅŸka etkinliklere yönelir. ÖrneÄŸin arkadaşıyla konuÅŸur, roman okur, dışarısını seyreder vb. Bu nedenle öÄŸretim etkinliklerini öÄŸrenciler için çekici hâle getirmek, onların öÄŸrenme iÅŸine aktif olarak katılmalarını saÄŸlamak gerekir. ÖÄŸrenciler, genellikle kendi ihtiyaç ve amaçlarına uygun olmayan, öÄŸrenme güçlüÄŸü çektikleri, baÅŸarısız oldukları derslerde sıkılırlar. Ayrıca, öÄŸrencinin edilgen olduÄŸu, öÄŸretmen-merkezli öÄŸretim ortamları da öÄŸrencinin sıkılmasına neden olabilir.

Otoriteye karşı gelme isteÄŸi, genellikle ergenlik dönemindeki öÄŸrencilerde gözlenir.Sınıf kurallarının ve sınıf içi etkinliklerin belirlenmesinde öÄŸrencilerin görüÅŸlerinin alınması, sınıfta demokratik ortamın saÄŸlanması, öÄŸrencilerin ilgi ve beklentilerine uygun eÄŸitim verilmesi, öÄŸretmenin öÄŸretme sürecine birrehber olarak katılması, öÄŸrencilerin otoriteye karşı gelme isteÄŸini azaltabilir.

Dikkat çekme amacıyla yapılan istenmeyen davranışlar, genellikle ilkokul çağında gözlenmekle birlikte, sevgi ve ilgi görme ihtiyacı olan her yaÅŸtaki öÄŸrencide gözlenebilir.Bu tip öÄŸrenciler öÄŸretmenin ya da arkadaÅŸlarının dikkatini çekmek için istenmeyen davranışlarda bulunabilirler.ÖÄŸretmen bu öÄŸrencilerin istenmeyen davranışlarını görmezlikten gelip, istendik davranışlarını ödüllendirirse, istenmeyen davranışlar giderek azalabilir.

Sınıfta istenmeyen davranışların ortaya çıkmasının diÄŸer bir nedeni de daha önce üzerinde durulduÄŸu gibi, sınıfın kurallarının olmaması ya da bu kuralların öÄŸrenci tarafından bilinmemesidir.Bu sorun da kurallar belirlenerek ya da öÄŸrencilere duyurularak çözümlenebilir.




<Önceki   Sonraki>
MATEMATİKÇİ PULU
HÄ°PERBOLÄ°K UZAY
FOTO MATEMATÄ°K
C.Sequin Galeri
MATEMATİK AFİŞİ
G.W.Hart galeri
KARÄ°KATÃœR
M.C.Escher galeri
MATEMATÄ°K KÄ°TABI
MATEMATÄ°K FÄ°LMÄ°