Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivitesi Olan Öğrenciler İçin Sınıf Kontrolü |
|
|
Sayfa 6 / 7 ÖÄžRENCÄ°NÄ°N OKUMA-YAZMA SORUNU VARSA BÜTÜN DUYULARINA HÄ°TAP EDEN UYGULAMALAR YAPILMALI • Bir sesi çıkarırken kelimeyi havada yazın. • Bir parça mukavvanın üzerine kelimeyi yapıştırıcıyla ya da niÅŸastayla yazın. Daha sonra üç boyutlu harfler yapın.
• Hazırlayabiliyorsanız bir kum havuzu hazırlayın ve öÄŸrencilere sesleri çıkarırken parmaklarıyla yazdırın.
• Masanın üzerinde sıkılmış diÅŸ macunu kullanarak ya da tabağın içindeki bir miktar pudingi kullanarak kelimeleri öÄŸrencilere parmaklarıyla yazdırın.
• ÖÄŸrencileri eÅŸleyin. Daha sonra kelimeleri, ögrencilerin birbirinin sırtlarına parmaklarıyla yazmalarını saÄŸlayın.
Sonuç olarak; yapılması gerekenlerin sınıf öÄŸretmenleri, rehberlik servisi, branÅŸ öÄŸretmenleri, özel eÄŸitim öÄŸretmenleri, psikolog, psikiatrist ve aile iÅŸ birliÄŸi ile baÅŸarılacağını unutmayalım.
|