Hiç okula gitmeyen matematik aşığı 76 yaşındaki Mehmet Özaslan, kafasına takılan problemi çözmek için 40 yıldır ÅŸehir ÅŸehir dolaşıyor.

BaÅŸta Gaziantep olmak üzere, Adana, Mersin, KahramanmaraÅŸ ve Osmaniye gibi illere tarım iÅŸçisi olarak çalışmaya giden Özaslan, bu ÅŸehirlerdeki birçok matematik hocası ve profesörle görüÅŸmüÅŸ ancak sorusuna bir türlü yanıt bulamamış. Özaslan, matematik profesörlerinden sorusuna yanıt bulmalarını bekliyor.

Gaziantep'in Karkamış Ä°lçesi'ne baÄŸlı Çiftlik Köy'ünde yaÅŸayan Özaslan'ı hemÅŸehrilerinden ayıran yönü matematiÄŸe olan düÅŸkünlüÄŸü. Küçük yaÅŸlardan itibaren matematiÄŸe ilgi duyan Özaslan, 'gerçeÄŸi bulma merakının' kendisini bu bilime yönelltiÄŸini söylüyor. Okula gitme imkanı bulamayan Matematik Aşığı, durumu kabullenmek yerine zor olanı seçmiÅŸ. Çevresinde okuma yazma bilen kiÅŸilerden, Arapça ve Türkçe okuyup-yazmayı öÄŸrenen Özaslan, dil bilgisi kurallarını da iyice öÄŸrenmiÅŸ. Üniversite ders kitaplarını adeta hatmeden 76'lık Profesör, "Matematik bir kilit gibidir. Anahtarı bulduÄŸunda, kapı kolaylıkla açılır" diyor. MatematiÄŸi ancak zevk alanların baÅŸarabileceÄŸini dile getiren Özaslan, tarla ölçümlerinde yapılan usulsüzlüklerin de kendisini matematik öÄŸrenmeye sevk ettiÄŸini söylüyor. Çiflik Köy'ün bulunduÄŸu Barak Ovası'nda 'Kara Mehmet' lakabıyla tanınan Özaslan, köylülerin tarlasını önce mühendise, sonra da kendisine ölçtürdüÄŸünü belirtiyor.

Mehmet Özaslan, son 40 yıldır 'x³-3x-2a=0, (a) sayısı -1 ile +1 arasında olmak ÅŸartıyla bu denklemin gerçek kökleri nedir' problemine cevap bulmak için yaşıyor. Bir matematik problemini çözdüÄŸünde kendisini 'dünyayı fethetmiÅŸ gibi' hissettiÄŸini ifade eden Özaslan, üniversitelerdeki Matematik profesörlerine çaÄŸrıda bulunarak, 'denklemine yanıt beklediÄŸini' sözlerine ekliyor.

Serkan Canba

25 Ekim 2006