header image
Akifaltundal.net Anasayfa
Matematiksel Bilgi Matematiksel Bilgi
Matematiksel Teknoloji Matematiksel Teknoloji
Matematiksel Sanat Matematiksel Sanat
Matematik Kültürü Matematik Kültürü
Matematikle Eğlence Matematikle Eğlence
İletişim
Site içi arama
1 SAYI
1 MATEMATİKSEL RÖPORTAJ
1 GEOMETRİ MAKALESİ
1 MATEMATİK FIKRASI
1 MATEMATİK MADALYASI
1 MATEMATİK REKORU
1 MATEMATİK MAKALESİ
1 EĞİTİMSEL MAKALE
1 MATEMATİKSEL ŞİİR
1 MATEMATİK YARIŞMASI
1 MATEMATİK HABERİ
1 MATEMATİK PROGRAMI
1 GEOMETRİ PROGRAMI
1 GEOMETRİ KONULU ŞİİR
1 AZERİ MATEMATİK VİDEOSU
1 MATEMATİK FRAGMANI
KULLANICI GİRİŞİ
Kullanıcı Adı

Şifre

Beni hatırla
Şifre Hatırlatıcı
Hala hesabınız yok mu? Oluşturmak için
gg arrow Eğitim makaleleri arrow Öğretmenlik mesleğinde mesleki gelişim süreci
Öğretmenlik mesleğinde mesleki gelişim süreci Yazdır E-Posta
Mayıs 04, 2008 07:59
İçerik İndeksi
Öğretmenlik mesleğinde mesleki gelişim süreci
A1.Ogrencilere deger verme, anlama ve saygı gosterme
A2.Ogrencilerin ogrenebilecegine ve basaracagina inanma
A3.Ulusal ve evrensel degerlere onem verme
A4.Ozdegerlendirme yapma
A5.Kisisel gelisimi saglama
A6.Mesleki gelismeleri izleme ve katkı saglama
Okulun iyilestirilmesine ve gelistirilmesine katkı saglama
Mesleki yasaları izleme, gorev ve sorumlulukları yerine getirme

A-) KİŞİSEL ve MESLEKÎ DEĞERLER - MESLEKÎ GELİŞİM

     Öğretmen, öğrencileri birey olarak görür, değer verir. Öğrencilerin sosyal ve kültürel farklılıklarını, yaptıklarını ve ilgilerini dikkate alarak en yüksek düzeyde öğrenmeleri ve gelişmeleri için çaba harcar. Öğrencilerinde geliştirmek istediği kişilik özelliklerini kendi davranışlarında gösterir. Diğer öğretmen, yönetici ve uzmanların başarılı deneyimlerinden yararlanır.
 

Öz değerlendirme yaparak değişim ve sürekli gelişim için çaba harcar. Yeni bilgi ve fikirlere açıktır, kendisini ve kurumu geliştirmede etkin rol oynar. Mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge v.b.) izleyerek bunlara uygun davranır.

Öğretmen, öğrencilerin her birinin önemli ve değerli olduğunu kendilerine fark ettirebilmeli ve özelliklerine uygun davranabilmelidir. Onların bedensel, zihinsel, duygusal, sosyal, kültürel farklılıklarına ve gereksinimlerine ilişkin anlayışını, farkındalığını öğrencilerinin öğrenmesini desteklemek ve daha ileriye götürmek için kullanabilmelidir.



<Önceki   Sonraki>
MATEMATİK ŞARKI
start Player
MATEMATİKÇİ PULU
HİPERBOLİK UZAY
Escher 2. galeri
FOTO MATEMATİK
C.Sequin Galeri
MATEMATİK AFİŞİ
G.W.Hart galeri
KARİKATÜR
M.C.Escher galeri
MATEMATİK KİTABI
MATEMATİK AFİŞİ2
MATEMATİK FİLMİ
MATEMATİKÇİ ALİM
BIr CIft soz
Matematik en kesin bilimdir, cunku butun sonuclari mutlak kanitlara dayanir. Ayrica matematik, kanitlari degistirmeye calismaz. Butun matematiksel dogrular goreceli ve kosulludur. CHARLES PROTEUS STiNMETZ (1923)
ZİYARETÇİLERİMİZ
Çevrimiçi 9 ziyaretçi
Ziyaretçiler: 724676