A3-) Ulusal ve Evrensel DeÄŸerlere Önem Verme

     ÖÄŸretmen, çocuk hakları, insan hakları , anayasa ve demokrasi ilkelerini benimseyerek  her toplumun kendine özgü kültürel yapısı, deÄŸerleri olduÄŸu anlayışıyla  öÄŸrenme yaÅŸantıları düzenleyebilmelidir. Ulusal ve evrensel deÄŸerleri benimsemeli, uluslararasındaki anlayışı, iÅŸ birliÄŸini, dostluÄŸu, barışı destekleyerek, öÄŸrencilerinin de bu deÄŸerleri kazanması için çaba gösterebilmelidir.

Performans göstergeleri

A3.1. Sınıf içi ve dışında çocuk haklarının korunması ve uygulanmasında etkin rol alır.

A3.2. Ä°nsan haklarına uygun biçimde davranır.

A3.3. Uluslara, bireylere ve   inançlara karşı ayrımcılık yapmaz.

A3.4. Sınıf içi ve dışı etkinliklerde demokratik davranır.

A3.5. ÖÄŸrencilerde ulusal ve evrensel deÄŸerlerin geliÅŸmesini destekler ve model olur.

A3.6. ÖÄŸrencilerine bireysel ve kültürel farklılıkları olabileceÄŸine iliÅŸkin anlayış kazandırmaya yönelik çalışmalara yer verir.

A3.7. Sınıf içi ve dışı çalışmalarında, toplumsal ve meslekî etik deÄŸerleri benimser ve bunlara uygun davranır.

A3.8 .Bilgi ve iletiÅŸim teknolojileri ile ilgili yasal ve ahlâki sorumlulukları bilir ve bunları öÄŸrencilere kazandırır.