mm arrow EÄŸitim makaleleri arrow Ã–ÄŸretmenlik mesleÄŸinde mesleki geliÅŸim süreci
Öğretmenlik mesleÄŸinde mesleki geliÅŸim süreci Yazdır E-Posta
İçerik İndeksi
Öğretmenlik mesleğinde mesleki gelişim süreci
A1.Ogrencilere deger verme, anlama ve saygı gosterme
A2.Ogrencilerin ogrenebilecegine ve basaracagina inanma
A3.Ulusal ve evrensel degerlere onem verme
A4.Ozdegerlendirme yapma
A5.Kisisel gelisimi saglama
A6.Mesleki gelismeleri izleme ve katkı saglama
Okulun iyilestirilmesine ve gelistirilmesine katkı saglama
Mesleki yasaları izleme, gorev ve sorumlulukları yerine getirme
 

 

A1-) ÖÄŸrencilere DeÄŸer Verme, Anlama ve Saygı Gösterme

 

Performans Göstergeleri

 A1.1.Plânında ve uygulamalarında öÄŸrencilerin gereksinimlerine yanıt  verecek farklı etkinlikler sunar. (C1.1; C1.2;C5.1;C5.5;D4.5)

 

A1.2.Oturma düzenini öÄŸrenci özelliklerine ve onların öÄŸrenmelerini kolaylaÅŸtırabilecek biçimde düzenler. (C3.2;C3.3)

 

A1.3.ÖÄŸrenmeyi kolaylaÅŸtırmak için uygun materyal, kaynak ve etkinlik seçme ve bunları geliÅŸtirmede öÄŸrencilerin özelliklerini dikkate alır. (C2.2)

 

A1.4.ÖÄŸrencilerin farklı etkinlikler önermesine ve bunlara katılmasına  olanak saÄŸlar.

 

A1.5.ÖÄŸrencilerini etkin biçimde dinler.

 

A1.6.ÖÄŸrencilerin fikirlerine ve ürettiklerine deÄŸer verir. (B3.5)

 

A1.7. ÖÄŸrenciler sorulara farklı yanıtlar verdiÄŸinde olumlu tepki gösterir.

 

A1.8.Sözel tepkilerinde ve davranışlarında saygı öÄŸelerine yer verir.

 

A1.9.Sınıf içi ve dışı etkinliklerde öÄŸrencilerin sosyal ve kültürel özelliklerine uygun olarak çeÅŸitliliÄŸe yer verir. (B1.4)

 

A1.10.ÖÄŸrencilerin sevgi ve saygıya dayalı iliÅŸkiler geliÅŸtirmelerine ortam oluÅŸturur.

 

A1.11.ÖÄŸrencilere ödev verirken ve sınıf dışı çalışmalar yaptırırken hem onların hem de çevrenin  gereksinim ve olanaklarını dikkate alır. (B1.3;C4.3)

 

A1.12.Farklı özel eÄŸitim gereksinimi olan öÄŸrenciler için öÄŸrenme amaçları belirleyerek uygun ortamlar hazırlar.

 

A1.13.ÖÄŸrencinin geçmiÅŸine ve sosyo - ekonomik durumuna göre ön yargısız davranır.

 



<Önceki   Sonraki>
MATEMATİKÇİ PULU
HÄ°PERBOLÄ°K UZAY
FOTO MATEMATÄ°K
C.Sequin Galeri
MATEMATİK AFİŞİ
G.W.Hart galeri
KARÄ°KATÃœR
M.C.Escher galeri
MATEMATÄ°K KÄ°TABI
MATEMATÄ°K FÄ°LMÄ°