GÄ°RÄ°Åž

MesleÄŸe yeni baÅŸlayan öÄŸretmenlerin, sınıfa girdikleri zaman karşılaÅŸtıkları en önemli sorunlardan biri sınıfta düzeni saÄŸlamaktır. ÖÄŸrenme-öÄŸretme sürecinden, istenilen verimi elde etmek için, sınıfta düzeni kurmak ve akademik olmayan etkinlikleri en aza indirmek gerekir.Bu da iyi bir sınıf yönetimi ile mümkündür.

ÖÄŸretmenin sınıf yönetiminde baÅŸarılı olması, öÄŸrencilerle saÄŸlıklı iletiÅŸim kurma ve olumlu sınıf ortamı yaratma becerilerine baÄŸlıdır.Bu çalışmada öÄŸretmen ve öÄŸretmen adaylarının sınıf yönetiminde daha baÅŸarılı olmalarını saÄŸlayacak temel bilgi ve ilkeler yer almaktadır.