gg arrow EÄŸitim makaleleri arrow Dikkat EksikliÄŸi Ve Hiperaktivitesi Olan Öğrenciler İçin Sınıf Kontrolü
Dikkat EksikliÄŸi Ve Hiperaktivitesi Olan Öğrenciler İçin Sınıf Kontrolü Yazdır E-Posta
İçerik İndeksi
Dikkat Eksikliği Ve Hiperaktivitesi Olan Öğrenciler İçin Sınıf Kontrolü
Ogrenci dusunmeden davranıyor, parmak kaldırmadan konusuyor
Ogrenci yerinde oturamıyor, surekli dolasıyor
Ogrenci surekli olarak arkadaslarını rahatsız ediyor
Sınıf ogretmenine oneriler
Ogrencinin okuma-yazma sorunu varsa
Kaynaklar


SORUN: ÖÄŸrenci yerinde oturamıyor ve sürekli dolaşıyor.
ÖÄŸrenciyle özel olarak konuÅŸup sırasında oturması gerektiÄŸini açıklayın ve neden yerinde oturamadığını sorun. Bazen sıranın büyüklüÄŸü uygun olmayabilir veya sırada rahatsız edici bir durum bulunabilir.
Yerinde duramayan, aşırı hareketli çocukların çoÄŸu hareket etmek için fiziksel bir ihtiyaç duyarlar. Bu tür öÄŸrencilere verdiÄŸiniz yönergelerin çocuÄŸun etkin katılımına ve biraz harekete olanak tanımasına dikkat etmelisiniz. Aşırı hareketli çocuÄŸun, ihtiyaç duyduÄŸunda yerinden kalkıp çevrede dolaÅŸmasına daha çok olanak saÄŸlayacak bir sistem oluÅŸturmayı denemelisiniz. Bazı öÄŸrenciler dolaÅŸmaları için izin verilen bölgenin çizgilerle belli edilmesine ihtiyaç duyarlar.
Sırasında çevresindekilere rahatsızlık vermeden oturamayan öÄŸrenciye uygulanabilecek en mantıklı önlem, geçici olarak oturma hakkını kaybetmesi olabilir. Bu öÄŸrencinin belli bir süre ayakta durmasını saÄŸlayın. Bir de oturarak yapılması gereken bir iÅŸi ayakta yapmasını isteyebilirsiniz. Bazı çocuklar hiçbir zaman belli bir zaman sırasında oturamaz. Bu çocuklara anlayış gösterilmeli; davranışının bir kısmını görmezlikten gelmeli ve ihtiyacı olduÄŸunda sırasında ayaÄŸa kalkmasına izin verilmelidir.



<Önceki   Sonraki>
MATEMATİKÇİ PULU
HÄ°PERBOLÄ°K UZAY
FOTO MATEMATÄ°K
C.Sequin Galeri
MATEMATİK AFİŞİ
G.W.Hart galeri
KARÄ°KATÃœR
M.C.Escher galeri
MATEMATÄ°K KÄ°TABI
MATEMATÄ°K FÄ°LMÄ°