1–Ev Ödevleri: ÖÄŸrencilerin okulda yapılmış çalışmalar sırasında öÄŸrenmek zorunda oldukları bilgileri öÄŸrenip öÄŸrenmediklerini, yeni ÅŸartlara uygulamadaki baÅŸarı derecelerini kontrol etmek ve derste öÄŸrenmediklerini de ödev aracılığıyla kendi çabalarıyla öÄŸrenmeye mecbur kılmak amacıyla verilen ödevlerdir.

Ev ödevleri baÅŸlıca iki yönden önem kazanır.

a) ÖÄŸretim Yönünden Ödevler: ÖÄŸrencinin konu için yaptığı hazırlık ve öÄŸrenme yaÅŸantılarıdır. Böyle bir hazırlık ve yaÅŸantı olmazsa öÄŸrenme gerçekleÅŸemez. Sınıfta zamanın sınırlı olmasından dolayı verilecek konuda sınırlıdır. Bunu geniÅŸletecek olan ev ödevleridir. ÖÄŸrencilere bunları kazandırmak bir sorumluluktur, bunların yapılması öÄŸrenci için bir zorunluluktur.

ÖÄŸretim yönünden ev ödevlerinin sınıf yönetimine katkısı ise; öÄŸrencinin derse hazırlıklı gelmiÅŸ olması, derse katılımını saÄŸlayacağı için, konu ile ilgili bilgilerini, konuya iliÅŸkin sorularını sormak için dersi dikkatli dinleyip öÄŸretmenin anlatımına katılacak ve sınıfın düzenini bozmayacaktır.

b) EÄŸitim Yönünden: Ev ödevlerinin en belirgin özelliÄŸi öÄŸrencilerin ödev konusunu bireysel olarak yapmasıdır. Böyle yapılan ödevler öÄŸrencide sorumluluk ve bağımsızlık duygusunu geliÅŸtirir. Ev ödevlerinin öÄŸrencilerde oluÅŸturacağı bağımsızlık ve sorumluluk duygusu sınıf içinde kendine, öÄŸretmenine ve sınıf arkadaÅŸlarına karşı saygıyı doÄŸuracaktır.